Kā strādāt ar sevi? 25.07.2014

Alise jautā: Paldies par brīnišķīgajiem rakstiem, tie lieliski noder sevis izpratnē. Savās attiecībās ar puisi, es ik pa laikam izjūtu to, ka viņš baidās mani zaudēt, ar viņu runājot cenšos viņam palīdzēt izprast to cik brīvība katram ir svarīga un nozīmīga. Tāpat es saprotu, ka viņš ir manā priekšā, lai mēs kopā mācītos un apgūtu savas mācību stundas. Es labi sajūtu viņa emocijas brīžos, kad par to runājam. Kā es varu viņam palīdzēt? Es zinu, ka viņam pašam tas ir jāsaprot un citādi palīdzēt gluži nevar, bet tomēr.

Vēl viena situācija ir saistīta ar manu tēvu, kurš lieto alkoholu. Mani tas ir iedragājis jau no pašas bērnības un dusmas ir palikušas, es
cenšos ar tām strādāt, lai atbrīvotu sevi un piedotu viņam, izjūtot līdzjūtību, jo nekas tur vairs nav maināms. Tāpēc dusmām nav
vietas. Taču atrodoties ar viņu vienā telpā, mans ķermenis burtiski mainās. Es izjūtu lielu pretestību pret šo cilvēku un vēlme ar viņu
komunicēt vai uzturēties vienā telpā ir smacējoša. Es zinu, ka man jāstrādā ar sevi. Taču vai tas viss ir tikai aizvainojums, no kura man jātiek vaļā?

Elvita Rudzāte atbild: Otram cilvēkam mēs varam palīdzēt ar savu piemēru. Ja Alise draugam parādīs, cik skaisti viņa prot to mīlēt, nebaidoties zaudēt, neuzskatot to par savu īpašumu un nekontrolējot viņu, tad arī draugs par to aizdomāsies, ka tas tomēr ir iespējams. Pieķeršanās mācību stunda šajā laikmetā mums visiem ir jāapgūst, tāpēc ir svarīgi redzēt kā ar šo mācību tiek galā citi. Pozitīvie piemēri ļoti iedvesmo.

Tas, ka Alise slikti jūtas tēva sabiedrībā, liecina, ka viņai ir palikusi neapgūta mācību stunda. Alise rakstīja, ka uzturoties ar tēvu vienā telpā viņai ir smacējoša izjūta, t.i., viņa jūtas nebrīva. Ja tas tiešām ir tā, tad iesaku Alisei padomāt kā viņa pati sevi vai citus ir ierobežojusi un jāatbrīvo šie ierobežojumi. Šādā gadījumā Alisei jāapgūst brīvības mācību stunda. Ja tomēr izjūtu var aprakstīt citādi, tad var būt cita neapgūtā mācību stunda, kuru pienācis laiks izprast. Tātad Alisei ir jākoncentrējas uz neapgūtās mācību stundas izpratni, tikai tad viņa atvērsies piedošanai un aizvainojums pazudīs.