Pārmērīgi liels darba apjoms māca pareizi ieguldīt enerģiju un veidot pareizu attieksmi pret pārslodzi, attīstot sevī harmonijas un pazemības īpašības, kā arī palīdzot atbrīvoties no kauna un lepnības izjūtām. Paskaidrošu nedaudz sīkāk: Cilvēks, kas iekšēji ir harmonisks (nav stresā par darba apjomu), prot plānot laiku, izvērtējot, kuri darbi ir svarīgākie, kuri var pagaidīt, nosakot efektīvu Lasīt vairāk …
2016.gada 24. decembrī es no rīta pamodos ar saņemtu uzdevumu no Augstākiem Spēkiem, ka ir jādibina biedrība “Dzīvot pēc Sirdsapziņas” (informāciju par Biedrību lasīt šeit). Es biju tik izbrīnīta par šo uzdevumu un īpaši tik skaidri pateikto biedrības nosaukumu, jo uzskatīju, ka Sokrata tautskolā ir iespējams izglītot sabiedrību un tāpēc es nesapratu priekš kam man Lasīt vairāk …
Laura jautā: Liels paldies par visiem rakstiem par ētiku, cilvēka rakstura īpašībām utt.! Lūdzu, sakiet, ko cilvēkiem māca nosodījums un citu nosodīšana? Kāpēc reizēm cilvēkiem piemīt vēlme citus nosodīt? Elvita Rudzāte atbild: Visās mācībās un reliģijās māca citus nenosodīt. Tomēr rets būs cilvēks, kas spēs nevienu nenosodīt. Parasti kādu viņš sāks nosodīt, vai tas Lasīt vairāk …
Citu cilvēku vai notikumu kritizēšana ir attīstījusies no cilvēku vēlmes, lai viss notiktu un cilvēki uzvestos tā, ka viņi domā, kā ir pareizi. Diemžēl viņi neizprot, cik attīstībai svarīga ir dažādība un, cik svarīgi ir mācīties no kļūdām. Vēlme uzspiest savu viedokli, veicina kritizēšanas attīstību visās dzīves jomās, tāpēc mūsdienās grūti atrast plašsaziņas līdzekļos kaut Lasīt vairāk …
Katrs dzīvē kaut reizi ir par kaut ko šaubījies. Ir cilvēki, kuri šaubās ļoti bieži un tāpēc nepieņem svarīgus lēmumus. Pastāv teiciens: “Labāk norīt indi, nekā sirgst ar šaubām.” Kāpēc tik skarbi vārdi? Tāpēc, ka šaubas ir kā bacilis, kas inficē visu ķermeni. Interesanti, bet Lielie Skolotāji ir brīdinājuši, ka infekciju slimību izplatības pamatā ir Lasīt vairāk …
Mūsdienu lielākā sabiedrības problēma ir egoisms. Egoisms plaukst un zeļ, kas ir galvenais iemesls, kāpēc arvien vairāk jaunu cilvēku izvēlas neveidot ģimenes un nedzemdēt bērnus. Egoisma problēma visaktuālākā ir tieši attīstītās valstīs, bet kā sērga tas izplatās arī uz mazāk attīstītām valstīm, jo par egoistu būt ir viegli. Egoists vēlas, lai visa dzīves griežas tikai Lasīt vairāk …
Mazvērtība var būt gan karmiska, gan iegūta problēma. Karmiska tā ir tajā gadījumā, ja cilvēks iepriekšējā dzīvē ir nomiris ar milzīgu mazvērtības izjūtu tā arī neizprazdams mazvērtības mācību vai ar savu kļūdaino uzvedību citiem ir radījis mazvērtības izjūtu. Šādā gadījumā cilvēka gars pirms iemiesošanās izvēlēsies vidi – ģimeni, valsts iekārtu, kura viņā veicinās mazvērtības izjūtas Lasīt vairāk …
Naivums ir cilvēciska īpašība, kura nav ne laba, ne slikta. Naivuma labā puse ir tā, ka cilvēks pieļaujot kļūdu to neapzinās un tāpēc to nepārdzīvo un par to neuztraucas līdz brīdim, kad kļūda atklājas. Naivuma sliktā puse ir tā, ka cilvēks sava naivuma un nezināšanas dēļ apdraud sevi un līdzcilvēkus, piedzīvojot vilšanos labākajā gadījumā vai Lasīt vairāk …
Visbīstamākā situācija ir dzīvot gaidās. Ja gaidas netiek apmierinātas, tad cilvēks ir neapmierināts. Piemēram, visi darba devēji un vadītāji kaut ko gaida no saviem padotajiem darbiniekiem. Parasti darba devējs savas gaidas nosaka organizācijas iekšējos normatīvajos dokumentos – amata vai darba aprakstos, procesu aprakstos, instrukcijās u.tml. Ja darbinieks neizpilda kādu uzdevumu, kas noteikts iekšējos normatīvajos dokumentos Lasīt vairāk …
Laura jautā: Paldies par rakstu “Sievišķās un vīrišķās enerģijas attīstību”! https://domatajs.lv/sieviskas-un-viriskas-energijas-attistiba-kapec-tas-ir-svarigi/ Kā tad īsti sanāk no garīgā viedokļa? Ja cilvēks ir piedzimis savā ķermenī, bet nejūtas harmoniski, vai viens no viņa uzdevumiem ir iemācīties nodzīvot šo dzīvi tajā dzimumā, kurā ir piedzimis? Vai vēlēšanās mainīt dzimumu un būt viendzimuma attiecībās ir kaut kāda ego vēlme, Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājus piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “PIRMSSKOLAS VADĪTĀJU STRATĒĢISKĀS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBA” attālināti, 29.01.2025 Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) vadītāju stratēģiskās domāšanas kompetenci. Mērķa grupa: PII vadītāji un to vietnieki. Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu personālu piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “CILVĒCISKĀS VĒRTĪBAS PIRMSSKOLĀ” attālināti Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) personāla kompetences cilvēciskajās vērtībās un cilvēciskajās īpašībās. Mērķa grupa: PII personāls. Programmas saturs: Vispārcilvēciskās Lasīt vairāk …