Cilvēkam dzīve piespēlē dažādas situācijas no kurām cilvēkam būtu jāgūst mācība , secinājumi un jārīkojas. Daudzi dod padomus un mēģina palīdzēt, bet ko dara cilvēks labākā gadījuma uzklausa otru, bet pārsvarā dzīvo vien tālāk savu dzīvi. Es pati jau vairākus gadus mācos ezotēriku eju uz Domātājiem, pieņemu visu informāciju ko dod man šīs mācības, bet Lasīt vairāk …
Kā jau tipiskam Mežāzim, man ļoti svarīgi likās visu saplānot, pret visu nodrošināties, visu kontrolēt. Gatavošanās dzemdībam nebija izņēmums, kad biju noslēgusi dzemdību līgumu ar konkrētu vecmāti, nodrošinājusies ar dūlas palīdzību, kā arī visu savā prātā izdomājusi, kad, kas un kā. Bet viss notika, manai kontrolei nepakļaujoties. Dzemdības sākas atrāk (pat soma uz dzemdību namu Lasīt vairāk …
Esmu vairākas reizes veidojusi attiecības, tomēr vienmēr kaut kas atgadījies – puisis piekrāpis, melojis, nevarējām atrast kopīgas intereses. Iepriekš tas licies pašsaprotami – ja neveidojas attiecības ar vienu cilvēku, tātad, vēl nav īstais un jāturpina meklēt kāds cits. Nešķita, ka no tiem, kas „ir nākuši man ceļā”, man kaut kas būtu jāmācās. Un, ja arī Lasīt vairāk …
Dažādās dzīves situācijās biju ievērojusi, ka jūtos nepārliecināta par sevi, vienmēr gribējās visu izdarīt perfekti, visiem izpatikt, baidījos no kritikas, baidījos izteikt savu viedokli, pateikt „nē”. Jutos vainīga katrreiz, kad kaut ko ne tā pateicu, vai izdarīju. Baidījos. Analizējot dažādus savas dzīves notikumus, un, klausieties dažādu pasniedzēju stāstīto, dažādos kontekstos, atcerējos vairākas situācijas, kas manī Lasīt vairāk …
Agrs vasaras darbdienas rīts. Steidzos uz darbu – laiks, lai paspētu, līdz ar nagiem. Līst lietus. Ietves vidū peļķē sēž cilvēks. Man viņam jāiet garām. Ar acīm pārskatot ielu, saprotu, ka cilvēki viņam pagājuši garām. Kamēr tuvojos uz slapjas ietves sēdošajam cilvēkam, man pa galvu skrien juceklīgas domas – darbu nokavēšu, varbūt bomzis, sadzēries, lietus Lasīt vairāk …
Šobrīd manā dzīvē ir diezgan liels haoss vārda tiešākajā nozīmē. Jūtos nesakārtota iekšēji un arī ārēji mana dzīve rit kautkādā autonomā solī un man brīžiem liekas, ka es pati nepiedalos savas dzīves veidošanā. Ar prātu daudzko saprotu, bet reāli neko neizdaru un dusmojos uz sevi. Ar vairāku gudru cilvēku palīdzību esmu sapratusi, ka viens no Lasīt vairāk …
Pirms diviem gadiem manās attiecībās iestājās krīze. Tam iemesls bija mana vēlme pēc bērna. Un iemesls tam, ka es savu vēlmi nevarēju realizēt nebija medicīnisks, bet tas, ka mana otra pusīte kategoriski atteicās no domas par bērnu, jo viņš nevarot savam bērnam nodrošināt labus dzīves apstākļus. Mēs uz laiku pašķīrāmies, bet es pie viņa atgriezos, Lasīt vairāk …
Laikam jau mana šķiršanās pieredzes izsāpēšana daudz neatšķiras no tām, ar kurām lasītājas jau ir dalījušās portālā. Mēģinot saprast, kāpēc tā ir noticis un kā ar to tik galā, man dzīves upe atnesa piedošanas mācību, B.Helingera sistēmisko terapiju, sevis un pasaules izzināšanas lekcijas Sokrata tautskolā, kā arī deju- gan kā sirdsprieku, gan kā terapiju. Šodien Lasīt vairāk …
Šķiršanās……dzīves neatņemama sastāvdaļa. Ir patiesi grūti nonākt līdz apziņai, ka viss, kas dzīvē notiek, notiek uz labu! Ne vieglākais temats par ko runāt, bet tā apcerēšana nepieciešama man, lai palīdzētu sev ar to sastapties, iepazīties, pieņemt, gūt mācību, izdarītu secinājumus un visbeidzot iemācītos kā dzīvot tālāk pēc visa tā. Šķiršanās mūsu dzīvēs mēdz būt dažādas, Lasīt vairāk …
Esmu augusi laimīgā ģimenē, kur vecāki kopā nodzīvoja 63 gadus. Tēvs darīja visus mājas saimnieciskos darbus, bija brīnišķīgs dārznieks, labs mednieks, aktīvs pašdarbnieks. Vecāki mūsu māju uzcēla paši. Arī mēs ar brāli dabūjām maisīt smiltis, nest ķieģeļus, nest ūdeni un palīdzēt visos celtniecības darbos. Konkursos par skaistāko sētu, mūsu māja bieži izpelnījās godalgas. Tā kā Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājus piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “PIRMSSKOLAS VADĪTĀJU STRATĒĢISKĀS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBA” attālināti, 29.01.2025 Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) vadītāju stratēģiskās domāšanas kompetenci. Mērķa grupa: PII vadītāji un to vietnieki. Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu personālu piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “CILVĒCISKĀS VĒRTĪBAS PIRMSSKOLĀ” attālināti Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) personāla kompetences cilvēciskajās vērtībās un cilvēciskajās īpašībās. Mērķa grupa: PII personāls. Programmas saturs: Vispārcilvēciskās Lasīt vairāk …