Par ko liecina intelekta jeb prāta attīstības traucējumi? 17.11.2020

Sanita jautā: Gribētos izprast, par ko liecina intelekta jeb prāta attīstības traucējumi? Dēliņam (2 g.) fiziskajā attīstībā notiek progress, bet apzināta saprašana uz priekšu gandrīz nevirzās. Viņam ir smadzeņu bojājumi.  Par ko man kā mammai domāt- ko daru nepareizi?

Elvita Rudzāte atbild: Galvas smadzenes simbolizē galvas sievišķo daļu jeb attiecas uz māti. Smadzenes atrodas galvā, bet galva simboliski attiecas uz tēvu. Ja tēvs uzskata, ka smadzenes ir tikai viņam, tad sievas nerealizētais smadzeņu potenciāls pārvēršas smadzeņu slimībā bērnam. Šajā situācijā summējas tēva lepnums par savu prātu un mātes kauns par savu prātu. Jo vairāk bērns pārņem vecāku attieksmi pret savu prātu, t.i., jo vairāk viņš lepojas par tēva prātu un kaunas par mātes muļķību, jo vairāk jācieš pašam no neizārstējamas slimības – garīgas vai fiziskas.

Savu garīgo vajadzību upurēšana citu vēlmju un kaprīžu dēļ rada smadzeņu slimības.

Pārkoksnējušās domas = pārkoksnējušies muskuļi = pārkoksnējušās kustības. Egoistiska gaidīšana un cerība, ka viss, kas pašam ir pats par sevi saprotams, arī tuvākajiem būs pašsaprotams, agri vai vēlu rada vilšanās izjūtu, jo tuvākajam tā nebūt nešķiet. Egoisms ir stingrs gala spriedums. Jo vairāk cilvēka egoisms balstās uz zināšanām, jo vairāk gaidu ir cilvēkam, jo vairāk tas ietekmē cilvēka galvas garozu. Ja zūd ticība, ka cilvēki kaut kad kļūs gudrāki, tad tiek ievainota galvas smadzeņu garoza. Rezultātā apkārtējie kļūst gudrāki, bet cilvēks, kurš zaudējis ticību citu muļķības dēļ, to nesaprot, jo viņa galvas smadzeņu potenciāls neatveras. Jo vairāk viņš sapņo par to, ka kļūs gudrāks, jo aprobežotāks kļūst.

Principi bez ticības ir gurdeni principi = gurdeni muskuļi = gurdenas kustības. Bezizejas izjūta izsauc gludo muskuļu atslābšanu. Gludo muskuļu atslābšana var izsaukt visu audu, pat smadzeņu atslābšanu. Ja bezizejas izjūta saistīta tikai ar garīgo darbu, atslābšana izveidojas tikai smadzenēs. Ja bezizejas izjūta rodas kāda mērķa dēļ, kuru nevar sasniegt, tad bez gludajiem smadzeņu muskuļiem atslābst arī saistītie gludie ķermeņa muskuļi, kā rezultātā zūd tonuss un darbaspējas. Īpaši slikti ir tad, ja cilvēks nekad nav ticējis sev un pat nezina, kā tas ir. Viņš domā, ka dzīvo pats pēc saviem ieskatiem, bet izrādās, ka viņa dzīvi  nosaka citu norādījumi. Tas izsauc viņā izmisumu un bezizejas izjūtu. Jo lielāka kļūst bezizejas izjūta, jo ātrāk viss zaudē jēgu. Bezizejas izjūta – tās gandrīz ir beigas. Bezjēdzības izjūta ir beigas. Bezizejas izjūta rada atslābumu – ķermenī kāds no orgāniem atslābst.

Iesaku Sanitai padomāt, vai viņā bērna gaidīšanas laikā nebija sajūta, ka viņa nerealizē savu smadzeņu potenciālu? Ja jā, vai viņa uz šo situāciju dusmojās? Ja tā bija, tad nepieciešams piedot situācijai un sev.

Jebkurā gadījumā bērna slimība norāda, ka problēma ir mātes attieksmē pret pašiem tuvākajiem. Ja māte gaida, lai tuvākie saprot, ko viņa no tiem gaida un izpilda viņas vēlmes, tad vilšanās izjūta, ka tuvākie to nesaprot, ietekmē smadzenes. Tā kā bērns ļoti mīl māti, tad viņš uzņem mātes stresus uz sevis. Sanitai ir jāatbrīvo no sevis bezizejas izjūta, jo tieši tā ietekmē bērna smadzeņu darbību, radot ķermenī atslābumu – muskuļi nestrādā tā kā vajag.

Svarīgi Sanitai atbrīvoties no visa veida gaidām, arī gaidām, lai bērns attīstās tā kā būtu jāattīstās. Ja Sanita savas pagātnē pieļautās kļūdas (slikto karmu) var izpirkt tikai aprūpējot bērnu ar īpašām vajadzībām un izprotot, ka nekad ne no viena neko nevajag gaidīt (no bērna ar īpašām vajadzībām parasti neviens neko negaida), ka pašai ir jābūt tikai devējai, tad no sirds nožēlojot pagātnē pieļautās kļūdas, lūdzot žēlastību Dievam un ikdienā izdarot pareizas izvēles, viņas dēlam var uzlaboties veselības stāvoklis. Cik lielā mērā tas uzlabosies, ir atkarīgs no Sanitas karmas smaguma un darba ar sevi.

Dažkārt Dievs cilvēkam parāda viņa misiju, ļaujot cilvēkam iziet caur ciešanām līdz viņš izprot savu misiju. Iespējams Sanitas misija ir strādāt ar cilvēkiem ar īpašām vajadzībām un viņa to neapzinājās līdz pašai piedzima bērns ar īpašām vajadzībām. Kad māte meklē visas iespējas, lai palīdzētu savam bērnam, tad arī māte ļoti labi attīstās, iepazīstot dažādās iespējas, redzot to efektivitāti un tā uzkrājot pieredzi un zināšanas, māte nonāk pie savas dzīves misijas, palīdzot ne tikai savam bērnam, bet arī citiem bērniņiem, kurus piemeklējušas līdzīgas problēmas.