Man iekšēji bija tāda sajūta, ka kaut kas nav tā kā vajag, nemāku dzīvot, sevi visu laiku šaustīju. Man noteikti vajadzēja atrast mieru, savādāk sajuktu prātā. Atcerējos, ka vienreiz viens pazīstamais ieminējās par Sokrata tautskolu, aizgāju uz pirmo lekciju pie Elvitas un ļoti iepatikās. Sapratu, ka manas tā brīža problēmas ir tikai virsējā kārta, tā Lasīt vairāk …
Reiz sensenos laikos dzīvoja maza meitenīte. Meitenīte bija jauka, maigu, glītu, nevainīgu bērna sejiņu, lielām, apaļām acīm, naiva, bērnišķīga – bērns kā bērns. Tomēr lielākā atšķirība starp viņu un citiem bērniem bija tā, ka meitenītei nebija tēta, bet mamma lielākoties bija alkohola izraisītā skurbulī. Līdz ar to meitenīte auga viena, kā maziņš mežonītis, klejojot pa Lasīt vairāk …
Viens no brīnišķīgākajiem tēliem, ko radījis Visums, ir mātes tēls. Tas daudzējādi ir aprakstīts, apdziedāts, pārstāstīts, arī slavēts, cildināts un pelts. Tomēr katram Dievs devis tikai vienu māti. Kā māca garīgā skola, katrs bērns izvēlas savus vecākus, tātad arī māti. No bērnības mani saistīja patīkamas atmiņas ar savu māti. Viņa mūs ar brāli mīlēja, rūpējās, Lasīt vairāk …
Kā lai es nolieku visas lietas savās vietās? – sākums Ingas atbilde: Saņemot Jūsu atbildi, jutos šokēta, aizvainota, kā ar slapju dvieli pa ģīmi dabūjusi. Es pat iedevu kolēģei izlasīt gan savu stāstu, gan Jūsu atbildi un saņēmu to, ko gaidīju. Jūsu atbilde ir aizvainojoša. Kā tad tā- viņš var visu atļauties, bet es par to Lasīt vairāk …
Ko nozīmē būt sievietei? Kas ir sievišķība? Kā veidot attiecības ar vīrieti? Šie jautājumi man ir bijuši aktuāli regulāri, taču tā pa īstam šai tēmai pievērsos tad, kad beidzās manas vairākus gadus ilgušās attiecības ar vīrieti. Sapratu, ka man trūkst pārliecības par sevi kā sievieti, kā arī ticības tam, ka protu un spēju veidot tiešām Lasīt vairāk …
Manā ģimenē ir izveidojusies situācija, kad blakus dzīvojamai ēkai dzīvo mana vīra drauga sieva, kas ir arī dziedniece. Viņa dzīvo dzīvojamā vagoniņā vasaras periodā. Problēma ir tāda, ka reizēs, kad esmu darbā, mans vīrs dodas pie viņas runāties un pēcāk man par to neko nesaka. Visvairāk mani sāpina tas, ka viņš man par šīm sarunām Lasīt vairāk …
Esmu vairākas reizes veidojusi attiecības, tomēr vienmēr kaut kas atgadījies – puisis piekrāpis, melojis, nevarējām atrast kopīgas intereses. Iepriekš tas licies pašsaprotami – ja neveidojas attiecības ar vienu cilvēku, tātad, vēl nav īstais un jāturpina meklēt kāds cits. Nešķita, ka no tiem, kas „ir nākuši man ceļā”, man kaut kas būtu jāmācās. Un, ja arī Lasīt vairāk …
Pirms diviem gadiem manās attiecībās iestājās krīze. Tam iemesls bija mana vēlme pēc bērna. Un iemesls tam, ka es savu vēlmi nevarēju realizēt nebija medicīnisks, bet tas, ka mana otra pusīte kategoriski atteicās no domas par bērnu, jo viņš nevarot savam bērnam nodrošināt labus dzīves apstākļus. Mēs uz laiku pašķīrāmies, bet es pie viņa atgriezos, Lasīt vairāk …
Dažreiz cilvēki uzskata, ka attiecības, mīlestība un sekss ir viss saistīts. Ka mūsu laikos sekss ir galvenā attiecību sastāvdaļa. Ja nav seksa tad nav visa pārējā. Bet reti kurš saprot, ka ir pavisam pretēji. Viss sākas ar attiecībām, ar jūtām un garīgo mīlestību, un tikai tad, kad divi cilvēki iemīl viens otru pa īstam, tikai Lasīt vairāk …
Mīlestībā manā dzīvē – pirmais raksts Pirmā raksta beigas: „Tālāk man jāiet soli pa solim uz priekšu un jāgaida, kad manā dzīves ceļā nāks īstais cilvēks, cilvēks, kuru es mācēšu mīlēt bez nosacījumiem, un cilvēks kurš spēs iemīlēt mani. Lai cik ļoti es to vēlētos, es zinu, ka mans nākamais mācību uzdevums ir Pacietība, un Lasīt vairāk …
Dārgie domubiedri un garīgā ceļa līdzgaitnieki! Jums ir iespēja paplašināt apziņas līmeni, piedaloties personības garīgās izaugsmes izglītības programmā “DOMĀTĀJS” 2025./2026. mācību gadā, mācoties sestdienu vai darba dienu vakara grupās. Mērķis: veicināt padziļinātāku izpratni par dzīves jēgu, pasaulē Lasīt vairāk …
Dārgie domubiedri un garīgā ceļa līdzgaitnieki! Jums ir iespēja paplašināt apziņas līmeni, piedaloties personības garīgās izaugsmes izglītības programmā “DOMĀTĀJS” 2025./2026. mācību gadā, mācoties sestdienu vai darba dienu vakara grupās. Mērķis: veicināt padziļinātāku izpratni par dzīves jēgu, pasaulē Lasīt vairāk …