Evija jautā: Elvita, vēlos izprast jautājumu par partnerattiecībām, kā var izprast, kuros gadījumos partnerim ir jāpamet savs partneris, jo ir jādod šī mācību stunda, ko mēs piekrītam jau smalkajā plānā, un kuros gadījumos, var skaidri noprast, ka pametot savu partneri, tu radi sev negatīvu karmu un neesi izpildījis savu uzdevumu? Teiksim, ja ir pārliecība, ka uzdevumi Lasīt vairāk …
Anita jautā: Es ļoti bieži apmeklēju Jūsu Mājaslapu, lai smeltos zināšanas, izprotot sevi un pasauli, kas ir ap mani. Sirsnīgi pateicos par to! Es lieliski apzinos, ka viss ir manis pašas radīts, un partneris attiecībās ir tik kā spogulis man. Ne vienmēr to izdodas izprast praksē. Ar šo jautājumu, uz ko cenšos rast atbildi, droši vien Lasīt vairāk …
Ilze jautā: Atsaucoties uz Evijas vēstuli par attiecībām. Jūs rakstāt, ka vajag sievietei attīstīt mīlestību. Sievietei daudz jāstrādā ar sevi. To nevar izdarīt vienā dienā, tam vajadzīgs laiks. Jautājums- kā veidot attiecības posmā, kamēr sieviete iemācās mīlēt? Elvita Rudzāte atbild: Ja attiecības ir izveidotas, tas nozīmē, ka šajās attiecībās mīlestība ir jāattīsta tālāk augstākā līmenī. Abas puses, bet Lasīt vairāk …
Baiba jautā: Biju gandrīz gadu attiecībās, kuras izjuka daudzu strīdu un savstarpējās neuzticēšanās dēļ. Es iemīlējos tik ļoti, ka pasargājot attiecības pati tās postīju, ko sapratu tikai tagad. Bijušais puisis ir tāds kurš neizrādīs jūtas, skaļi neteica, ka mīl mani, un man šķita, ka dzīvoju ar vīrieti kurš nemīl mani, jutos nenovērtēta. Attiecību laikā, es sūdzējos Lasīt vairāk …
Evanita jautā: Manas iepriekšējās attiecības izjuka, jo partneris devās uz pavisam citu valsti, vēlējās dzīvot citādāk. Laika gaitā viņam to piedevu, situāciju atlaidu, ļaunu prātu vairs neturu. Mēs abi bijām līdzīgi, abiem interesēja meditācija, joga, iet garākās ekskursijās, būt dabas ielokā, daudz izbraucienu, pārrunāt garīgas tēmas. Varējām būt kā draugi un kā mīļākie, bet nu, viņš Lasīt vairāk …
Sieviete jautā: Lūdzu Jūsu skatījumu sekojošā situācijā. Man ir 29 gadi. Esmu bijusi vairākās ilgstošās attiecībās, kuras ar manu iniciatīvu ir beigušās. Ar to es nelepojos, bet arī nenožēloju, jo, atskatoties redzu, ka pret šiem partneriem nejutu patiesu mīlestību, pieņemšanu. Vismaz vairs nemaldinu ne sevi, ne otru. Pirmspēdējās attiecībās ļoti pievērsu uzmanību tam, lai veidotu attiecības Lasīt vairāk …
Evita jautā: Lūdzu palīdziet izprast, kā pārciest pareizāk, kad attiecībās ienāk sliktā karma, kas izpaužas, ka rodas strīdi no mazākajiem sadzīves sīkumiem, respektīvi, tu ar prātu saproti, ka nevajadzētu strīdēties vai pierādīt savu taisnību, tomēr tevi iekšēji kāds spēks liek to darīt, kā ir iespējams sevi savākt rokās, ja ik reizi ir sajūta, ka viss ir Lasīt vairāk …
Eva jautā: Kādēļ mūsdienās tik liela nozīme tiek piešķirta seksam? Esmu saskārusies, ka vīrietis pasaka, nu ka gultā nesaskan, tad nav ko veidot ģimeni. Reiz iepazinos ar cilvēku, kurš jau otrajā tikšanās reizē gribēja pārgulēt un kad atteicu, tad praktiski nobloķēja jebkādu kontaktu, jo kāda tad jēga esot kontaktēties. Un tā gadās- nav seksa/ nav tikšanās Lasīt vairāk …
Eva jautā: Vēlos uzzināt vairāk par partnerattiecību karmu. (Sāktas ļoti agras laulības). Kā dzīvē tas jāatstrādā un jāsadzīvo ar to. Ko nozīmē būt elastīgākai un daudzpusīgākai. Kas būtu jāmaina manā raksturā tad? Vēlētos arī pati mainīties, lai labāk nodzīvotu savu dzīvi. Vai apmeklēt baznīcu? Kā ātrāk aizmirst pāridarījumus? Elvita Rudzāte atbild: Karmas atstrādāšana tiek sadalīta ciklos, jo Lasīt vairāk …
Marija jautā: Paldies par šo portālu! Sakiet, lūdzu, uz ko man ir jāvērš uzmanība? Iepriekšējās attiecības ar vīrieti sākās tā laika jaunajā darbā, no pirmā acu skatiena. Attiecības sākās strauji un abiem beidzās sāpīgi, dažādu iemeslu dēļ, par labu nenāca arī “dienesta romāna” birka. No darba aizgājām abi un labi, ka tā. Sev aizliedzu turpmāk veidot Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājus piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “PIRMSSKOLAS VADĪTĀJU STRATĒĢISKĀS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBA” attālināti, 29.01.2025 Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) vadītāju stratēģiskās domāšanas kompetenci. Mērķa grupa: PII vadītāji un to vietnieki. Lasīt vairāk …
Sirdsapziņas skola aicina pirmsskolas izglītības iestāžu personālu piedalīties pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmā “CILVĒCISKĀS VĒRTĪBAS PIRMSSKOLĀ” attālināti Programmas mērķis: Attīstīt pirmsskolas izglītības iestāžu (PII) personāla kompetences cilvēciskajās vērtībās un cilvēciskajās īpašībās. Mērķa grupa: PII personāls. Programmas saturs: Vispārcilvēciskās Lasīt vairāk …